为提升新进教师的教学水平和专业素养，锤炼新教师的教学技能，推动新进教师专业成长，提升专业素养，营造教师间相互学习、相互交流的教学氛围，学校于4月23日—24日组织了2025年新进教师听、评课活动。
聚焦课堂、绽放风采
教师：智能建造学院熊晨
授课题目：搁别惫颈迟电气照明系统创建
4月23日下午，教师熊晨通过工程中电气照明安装案例引入新课，结合实际工程照明平面图采用演示法在搁别惫颈迟软件中示范灯具、开关和配电箱的正确布置方式，同时在演示过程中即时生成教学视频资源，进入学生实操环节后，教师巡回指导，针对学生训练过程中存在的问题及时指导，并就存在的共性问题进行了再次讲解和演示。
教师：中国酒业学院孙佳佳
授课题目：网络广告营销
4月24日上午，教师孙佳佳专业知识储备丰富，注重点面结合激励学生，课堂上，通过讲授网络广告营销案例指出广告在市场营销中的重要性，适时使用信息化教学手段辅助教学。
教师：通识教育学院潘平国
授课题目：矩阵定义与运算
4月24日上午，教师潘平国以二维码二进制编码引入矩阵的概念，采用“定义+示例”方式逐一讲授矩阵的各种类型和特征，结合授课对象所学专业引入专业背景案例，课件与板书相互配合使用，课堂环节完整。
以评促教、共同成长
在评课环节中，智能制造与汽车工程学院、文旅学院新教师陈思强和魏新燕结合听课情况，剖析了授课教师从课前准备，课堂上的教姿教态、课堂环节设计、资源运用等方面的亮点，同时对在教学活动中存在的问题抛出了进一步优化建议。
智能建造学院副院长刘勇、通识教育学院副院长叶永春、教务处副处长刘永辉、学校专职督导员袁卫民和晏剑辉从执教教师仪容仪态、教师语言、教学理念、教学内容、教学组织与设计、教学方法与手段、课堂表现等方面进行点评，重点围绕课堂上如何关注学生收获、充分发挥学生主体性和教师的主导性向新教师们提出了宝贵的意见和建议。
新教师公开课为老师们提供了一个展示自我的平台，也是一次教学基本功的检阅和磨炼，同时创造了相互学习、相互交流、不断探索、不断反思、共同成长的良好氛围。据悉，学校新教师公开课活动于4月初启动，本期为第二次集中开展。下一步学校将继续搭建交流互鉴平台，以拓宽教学视野，提升实践技能，优化教学设计，为促进教学质量的整体提升注入新活力。
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